Justificacion de los signos de puntuacion en un texto escrito


Justificacion de los signos de puntuacion en un texto escrito

En el siguiente pasaje de lectura, justifique el uso de los signos de puntuaci贸n:


 

Una vez, mientras jugaba en un rosedal, Cupido no vio una abeja que se hallaba en una de las flores, y fue picado por el insecto. Al sentir el pinchazo en una de sus manos, Cupido dio gritos de dolor, se apart贸 en seguida de las rosas y sali贸 volando hacia Venus, su madre. Cuando lleg贸 ante ella, le dijo: 鈥溌stoy perdido, madre, estoy perdido pues me estoy muriendo! 隆Me hiri贸 un animalillo ruidoso y con alas que los hombres mortales llaman abeja!鈥 Y Venus le dijo: 鈥淎y, Cupido, si sufres tanto por el aguij贸n de un abejita, 驴te imaginas cu谩nto sufren aquellos a los que t煤 les disparas tus flechas?鈥

(Traducci贸n libre y en prosa de una oda atribuida a Anacreonte.)

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Una vez, mientras jugaba en un rosedal,

Los incisos, en una oraci贸n, se ponen entre comas en tanto que tengan que ilaci贸n con el contenido. Si se aparta, rompe en cierto grado con 茅ste, se puede cerrar en par茅ntesis, inclusive en corchetes.

Ej: Una vez, cerca de las riveras del Lete, Cupido

Ej: Una vez (no me acuerdo si antes de la muerte de Beth), Cupido

las flores, y fue picado

Se pone la coma, no porque exista una serie de elementos que se est茅n nominando, sino porque existe ilaci贸n; sin embargo, hay una peque帽a ruptura. La conjunci贸n existente no conecta elementos que se est茅n nominando, sino que concatena dos eventos.

insecto. Al sentir

Separa dos oraciones. No es punto aparte porque el tema y estructuras siguen siendo los mismos.

manos, Cupido

Separa elementos coherentes de la frase. Tambi茅n se usa la coma antes de nombre:

Ej.: Yo, Juan, miembro de

Ej.: Oye, Felipe, 驴vas a ir?

Se excluyen: Yo soy Juan, mi nombre es Juan, dicen que se llama Juan.

dolor, se apart贸

Sigue separando elementos conexos dentro de la frase.

Venus, su madre

Elemento conexo, sin embargo, m谩s bien explicativo (por lo que se podr铆a poner tambi茅n entre par茅ntesis).

Cuando lleg贸 ante ella, le dijo

Diferenciaci贸n de interlocutor. Ser铆a diferente si: Cuando lleg贸, ella le dijo. Sin embargo, para el caso, la expresi贸n es funcional para cualesquiera de los dos (madre e hijo)

Ej.: Cuando lleg贸 donde Sim贸n, le peg贸

Diferente de:

Ej.: Cando lleg贸, Sim贸n le peg贸.

: 鈥溌stoy perdido, madre, estoy perdido pues me estoy muriendo! 隆Me hiri贸 un animalillo ruidoso y con alas que los hombres mortales llaman abeja!鈥

Dos puntos para citar lista de elementos o conceptos conexos.

Casi siempre, despu茅s del dijo, dije, dijeron, se abren los dos puntos, si acto seguido se va a mencionar lo que dijo, dije o dijeron.

Comillas para di谩logos, y, a煤n m谩s, para di谩logos literales.

Exclamaci贸n para representar un di谩logo efusivo, avivado (y, en ocasiones, turbado).

Nuevamente exclamaci贸n para enfatizar la idea, para avivarla, reforzarla. Se podr铆a suprimir esta segunda serie de signos exclamatorio y concatenar las dos expresiones mediante punto seguido, punto y coma, inclusive mediante puntos suspensivos, pero esta acci贸n dejar铆a sin aire a Cupido y, por otro lado, le estar铆a al impacto quejumbroso de Cupido (que el autor quiere realzar mediante esta acci贸n).

Cierre de comillas para cerrar las palabras de Cupido.

Y Venus le dijo: 鈥淎y, Cupido, si sufres tanto por el aguij贸n de un abejita, 驴te imaginas cu谩nto sufren aquellos a los que t煤 les disparas tus flechas?鈥

No hay punto precedente debido a que est谩 impl铆cito en el cierre de exclamaci贸n (igual caso si se hubiera cerrado pregunta, excepto los casos en que, despu茅s de estos signos, se pone coma. Se utiliza s贸lo cuando hay una serie de preguntas o exclamaciones)

Dos puntos para abrir citar una serie de elementos o las palabras se alguien.

Comillas para palabras textuales.

Interrogaci贸n para abrir pregunta. Cierre de interrogaci贸n para cerrarla.

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